Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Ukraine und Palantir arbeiten zusammen, um sichere Bedingungen für den Präsenzunterricht in Schulen zu schaffen

Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft hat mit Palantir (NYSE:PLTR), einem führenden Anbieter von KI-Systemen, eine Vereinbarung unterzeichnet. Deren zentrales Ziel besteht in der Erleichterung der qualitativen Transformation im Bildungsbereich. Sie soll sicherstellen, dass so viele Kinder wie möglich Zugang zu einem sicheren Präsenzunterricht haben.

Die zunächst für 12 Monate geschlossene Vereinbarung unterstützt die offizielle School-Offline-Initiative der Regierung, die darauf abzielt, weiteren 300.000 ukrainischen Schülern sicheren Zugang zu einer Schule zu ermöglichen. Die neue Software-Ausstattung ermöglicht:

• Bereitstellung von Mitteln für Luftschutzbunker in Schulen in Bereichen, wo sie den Kindern und Jugendlichen im Schulalter am meisten nützen.
• Jede Schule soll eine Risikoeinstufung entsprechend einer Methode erhalten, die vor kurzem in Form eines Erlasses des Ministerkabinetts Gesetzesrang erhielt, und die die Identifizierung von Zielmaßnahmen zur Erhöhung der Sicherheit von Schulen ermöglicht. Die Einstufung wird Faktoren wie bisheriger Beschuss in dem Gebiet, Vorhandensein von Luftschutzbunkern, Sicherheit des Zugangs und Raketenabwehrsysteme berücksichtigen.

Die 100-Prozent-Offline-Initiative ist eine Reaktion auf die stark angewachsene Zahl von Kindern und Jugendlichen in der Ukraine, die seit dem illegalen Einmarsch Russlands online unterrichtet werden. Untersuchungen haben ergeben, dass aufgrund des Krieges mehr als 40 Prozent der Kinder in der Ukraine das Online- oder Hybrid-Lernen nutzen. Dies hat zu Bildungsdefiziten geführt, so dass laut der internationalen Bildungsqualitätsstudie PISA-2022 die ukrainischen Schüler 1,5 bis 2,5 Jahre hinter dem geforderten Niveau zurückliegen.

Diese neuen Tools sind Teil einer umfassenderen Suite zur Software-Unterstützung, die außerdem ermöglicht:

• Analyse von Bildungs- und Finanzdaten sowie des aktuellen Bildungsmodells, um auf der Grundlage dieser Daten Bildungseinrichtungen aus der Sowjet-Ära in moderne innovative Bereiche umzuwandeln
• Einschätzung der Sicherheitssituation in den Gemeinden zur Schaffung aller notwendigen Bedingungen für den Präsenzunterricht von Kindern
• Analyse der schulischen Leistungen der Kinder, der Auswirkungen der Sicherheitslage und anderer Faktoren für weitere Verwaltungsentscheidungen hinsichtlich der Umgestaltung des ukrainischen Bildungssystems insgesamt sowie einzelner Bildungseinrichtungen
• Bereitstellung innovativer Technologien, u.a. künstliche Intelligenz, sowie von Analyseinstrumenten und Modellen für wirksame Verwaltungsentscheidungen durch Bildungseinrichtungen, Gemeinden, Organe der lokalen Selbstverwaltung und auch direkt durch die Regierung
• Modellierung eines Unterstützungsnetzwerks für ukrainische Kinder, die gezwungen sind, im Ausland zu bleiben, und Integration einer ukrainischen Lernkomponente in ausgewählten Bildungseinrichtungen, die Bildungsdienste hoher Qualität in einem Fernlernformat anbieten

Dmytro Zavgorodnii, Stellvertretender Minister für Bildung und Wissenschaft der Ukraine, zuständig für digitale Entwicklung, digitale Transformation und Digitalisierung, erklärte dazu: „Die Technologien von Palantir geben uns innovative Tools für die Erstellung von Vorgehensweisen an die Hand, die auf einem datengestützten Ansatz basieren. Sie helfen uns dabei, wirksame Verwaltungsentscheidungen im Bereich der Bildungspolitik zu treffen. Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft hat eifrig mit Palantir zusammengearbeitet und dessen Spitzentechnologien genutzt, um einen innovativen Ansatz auszuarbeiten und eine umfassende Methodik zur Bewertung kriegsbedingter Risiken in verschiedenen Bereichen des Bildungssystems zu formulieren, um den Zugang zu sicherem Offline-Unterricht an Schulen wiederherzustellen.“