WATERS 2023 ESG-BERICHT ZEIGT KONTINUIERLICHE FORTSCHRITTE BEI DEN NACHHALTIGKEITSVERPFLICHTUNGEN - Seite 2

hinterlassen, als wir sie vorgefunden haben", ein Schlüsselprinzip, das Waters
bei seinen ESG-Bemühungen leitet. Zu den wichtigsten Fortschritten gehören:

Umwelt

- Fünfprozentiger Rückgang der Scope-1 und -2-Treibhausgasemissionen im
Vergleich zum Vorjahr. Waters hat die Scope 1- und 2-Emissionen seit 2016 um
27 % gesenkt und macht damit große Fortschritte auf dem Weg zu seinem Ziel,
die Treibhausgasemissionen bis 2025 um 35 % zu reduzieren.
- Neunzig Prozent der Abfälle werden seit 2022 nicht mehr auf Deponien
abgelagert, und die Menge der nicht gefährlichen Abfälle ist seit 2016 um 8,5
% gesunken. Außerdem wurde die Wassernutzungsintensität um 25 % gegenüber dem
Basisjahr 2019 gesenkt.
- Steigerung des Einsatzes erneuerbarer Energien um fast 33 % seit 2021, wobei
im Jahr 2022 etwa 77 % des Stroms aus erneuerbaren und/oder kohlenstoffarmen
Quellen stammten.
- Einführung des "Xevo(TM) TQ-Absolute"-Massenspektrometers, das etwa die Hälfte
der Energie und des Stickstoffs verbraucht und etwa die Hälfte der Wärme
vergleichbarer Geräte erzeugt. Die neuesten Säulenprodukte bestehen zu 100 %
aus recyceltem und/oder recycelbarem Verpackungsmaterial.

Soziales

- Erhöhung des Frauenanteils auf der Ebene der leitenden Direktoren und darüber
auf 34 %, ein Anstieg von 12 % seit 2017. Außerdem wurde das globale
Praktikantenprogramm von Waters auf 150 Studierende und Hochschulabsolventen
ausgeweitet, von denen 45 % Frauen waren.
- Ausweitung des MINT-Bildungsprogramms Waters Student Academy (https://c212.net
/c/link/?t=0&l=de&o=4027268-1&h=566197563&u=https%3A%2F%2Fc212.net%2Fc%2Flink%
2F%3Ft%3D0%26l%3Den%26o%3D4027268-1%26h%3D145940289%26u%3Dhttps%253A%252F%252F
www.waters.com%252Fnextgen%252Fus%252Fen%252Fabout-waters%252Fenvironmental-so
cial-and-governance%252Fsocial-impact-philanthropy.html%26a%3DWaters%2BStudent
%2BAcademy&a=Waters+Student+Academy) auf mehr als 300 Studierende seit 2022,
vor allem aus Gemeinschaften in den USA und Großbritannien, die in
MINT-Fächern traditionell unterrepräsentiert sind.
- Erweiterte Partnerschaften mit LGBTQIA+-Organisationen wie https://c212.net/c/
link/?t=0&l=de&o=4027268-1&h=623243940&u=https%3A%2F%2Fc212.net%2Fc%2Flink%2F%
3Ft%3D0%26l%3Den%26o%3D4027268-1%26h%3D2789710367%26u%3Dhttps%253A%252F%252Fww
w.stonewall.org.uk%252Fabout-us%252Fnews%252Fabout-stonewall-and-our-diversity
-champions-programme%26a%3DStonewall&a=Stonewall und https://c212.net/c/link/?
t=0&l=de&o=4027268-1&h=2000474172&u=https%3A%2F%2Fc212.net%2Fc%2Flink%2F%3Ft%3
D0%26l%3Den%26o%3D4027268-1%26h%3D2861930015%26u%3Dhttps%253A%252F%252Fpflag.o
rg%252F%26a%3DPFLAG&a=PFLAG sowie Verbesserungen bei den Sozialleistungen für