The Islamization of France - 500 Beiträge pro Seite

[spicault]

Leaving No French Islamist Behind
By Olivier Guitta
The Weekly Standard | May 20, 2005

An official report dealing with religious expression in French schools has become a must read for anyone interested in the Islamization of France. Written under the auspices of the top national education official, Jean-Pierre Obin, the report was not initially released by the Ministry of Education. But it was leaked on the Internet in March and now can be found in its entirety at www.proche-orient.info and other websites.

The 37-page report is the product of a study carried out between October 2003 and May 2004 by a team of 10 inspectors, including Obin. In addition to examining the recent literature on religion and schools in France, they visited 61 academic and vocational high schools in 24 départements, chosen not as a cross-section of public schools, but rather as schools typical of those where religious expression has become a problem because of the high concentration of ethnic and religious minorities. Many are located in ethnically segregated neighborhoods now often referred to, the report says, "by analogy with the United States, as `ghettos.`"

In each school, inspectors interviewed the management team, staff, and teachers, as well as lay people from the community, including parents, social workers, and elected officials. In addition, regional education officials were asked to submit accounts of their experiences in primary schools.

Amid much diversity--some of the schools were rural, some urban; some had fairly homogeneous student populations, others immigrants from many different countries--the inspectors report two consistent findings: a marked increase in religious expression, especially Muslim expression, in schools; and denial on the part of officials at all levels--from the classroom, to the principal`s office, to the regional administration--that this phenomenon is occurring.

The researchers began by studying the neighborhoods surrounding the schools. Mostly, these were depressed areas abandoned by anyone with a secure income. The report describes the flight of "French" residents and "European" shops--sometimes after they have been the targets of violence--in tandem with the arrival of immigrants and the collapse of real estate values.

Scores of informants told the Obin team that these neighborhoods were undergoing a "rapid and recent swing" toward Islamization, thanks to the growing influence of religious activists. These young men, intense and highly intellectual in their piety, are sometimes former residents of the neighborhood who have been to prison, where they were converted to Islam. More often, however, they are educated men with degrees from universities in France, North Africa, or the Middle East. They have come to be known as "bearded ones" (distinctive beards are a marker of Muslim purists and extremists--think of bin Laden) or "big brothers" (a name evocative of the worldwide jihadist movement`s Muslim Brotherhood), and they offer young people a proud identity--Muslim--in place of the dismal identity of unassimilated immigrant.

The biggest social change entailed by this Islamization, Obin reports, is a deterioration in the position of females. Teenage girls are forbidden to play sports and are constantly watched by an informal religious police made up of young men, sometimes their own younger brothers. Makeup, skirts, and form-fitting dresses are forbidden; dark, loose trousers are the strongly recommended attire. To go to the blackboard in front of a class, some Muslim girls put on long coats. Often, they are forced to wear the headscarf, or hijab, and forbidden to frequent coed movie theaters, community centers, and gyms, or even to go out at all on weekends. Lots of young women were afraid to tell the Obin team what punishments are in store for them if they disobey. Not only female students but also female teachers, Muslim and non-Muslim alike, are frequently subjected to sexist remarks by male teenagers.

In primary schools, the report cites instances of first grade boys` refusing to participate in coed activities and Muslim children`s refusing to sing, dance, or draw a face. In one school, restrooms were segregated: some for Muslim students and some for "French." Some lunchrooms were segregated, by section or table. Some students required halal meat; at one school, the principal provided only halal meat for everyone.

With Muslim proselytizing on the rise, the report states that students are under pressure to observe Ramadan, the annual month during which Muslims fast during the day. In some high schools, it is simply impossible for Muslim kids not to join in, whether they like it or not. Obin cites one student who tried to commit suicide because of intimidation and threats from other kids over this issue. Obin also emphasizes that many conversions to Islam are taking place under duress.

Inevitably, the report records rampant "Judeophobia," to use the term in vogue in France. Among even the youngest students, the term "Jew" has become the all-purpose insult. Obin deplores the fact that principals and teachers do not strenuously object to this, treating it simply as part of the youth culture. Even more serious is the increase in assaults on Jews or those presumed to be Jewish. Usually the assailants are Muslim students. Sometimes the victims are, too: One Turkish high-school girl was relentlessly harassed and bullied at school because her country is an ally of Israel. The section of the report on anti-Semitism winds up with this sad conclusion: In France today, Jewish kids are not welcome at every school. Many are forced to switch schools or even conceal their identity to escape anti-Semitism.

According to the report, Muslim students perceive a large gap between the French and themselves. Even though most of the Muslim kids are actually French citizens, they see themselves as Muslims first, and more and more of them hail Osama bin Laden as their hero. In their eyes, he represents a victorious Islam triumphing over the West.

Finally, the report discusses a host of difficulties teachers encounter in dealing with specific subjects in the classroom. Most Muslim kids refuse to participate in sports or swimming, the girls out of modesty, the boys because they do not want to swim in "girls` water" or "non-Muslim water." When it comes to literature, French philosophers such as Voltaire and Rousseau are very often boycotted because of their supposed Islamophobia. Molière, the father of French satiric comedy, is among the writers most often boycotted.

As for history, Muslim students object to its Judeo-Christian bias and blatant falsehood. They loudly protest the Crusades, and commonly deny the Holocaust. Under the circumstances, many teachers censor their own material, often skipping entire topics, like the history of Israel or of Christianity. The report cites one teacher who keeps a Koran on his desk for reference whenever a thorny issue arises. It cites Muslim students who refuse to use the plus sign in mathematics because it looks like a cross. Field trips, especially to churches, cathedrals, and monasteries, are boycotted.

Contrary to conventional wisdom, these pathologies are now present across France. Muslim "ghettos" are found not only in the suburbs of major cities but in towns and villages as well. Obin describes them as islands of counterculture, sealed off and opposed to modern democratic society.

Summing up, Obin explains his disturbing findings as the result primarily of indoctrination orchestrated over years by international Muslim organizations. From an early age, students are taught what to think, what to believe, and to regard their school teachers as liars. The goal of the radical groups seeking to segregate Muslim communities and denouncing integration as oppression, Obin writes, is to take the Muslim residents of France out of the French nation and make them think of themselves as part of the international Muslim community.

In a particularly interesting observation, Obin notes that it is the schools that have reached accommodations with the extremists that are most plagued by violence against girls, Jews, and teachers. Schools that refuse to tolerate the intolerable have coped much better with the problems described in the report. As a result, Obin calls for a policy of no compromise with Islamist demands.

Still unclear is how French educators can be expected to hang tough while their government refuses to own up to the problem--as demonstrated by its failure to make public the Obin report. With the Muslim share of the French population already over 10 percent and growing, the schools are only the tip of the iceberg.



Olivier Guitta is a freelance writer specializing in the Middle East and Europe.

[derdieschnautzelangsamvollhat]

This is just the fulfillment of American interrests, you know?

It`s called "Multi-Kulti", in the USA "Big Apple".

[borazon]

#2
Na klar.
Die USA fördern in Europa die Durchsetzung islamischer Interessen, damit das danach islamisch orientierte Europa die angeblich so bösen angeblich so antiislamischen Interessen der bösen USA unterstützt.
Schnau(t)ze, du bist nach wie vor doch der hellste Kopf unter Allahs Sonne


Ach was, völlig egal.
Die USA sind schuld, und wenn nicht die, dann Helmut Kohl, gell?

[Denali]

in der BRD gibt es nach meinem aktuellen Kenntinsstand nur eine einzige !!! Studie über die Gewaltbereitschaft von islamischen Jugendlichen, und die ist von 1997 !!!

http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/351811767X/302-4867558…
runter bis zu "Rezenssion" aus der NZZ

Auszug:

In einem «vorläufigen Fazit» heisst es: «Als Gesamtergebnis wird hier festgehalten, dass es ein erhebliches Ausmass an islamzentriertem Überlegenheitsanspruch und religiös fundierter Gewaltbereitschaft zu registrieren gibt.» In der Hauptsache gründet dieses Gesamtergebnis auf den ermittelten Zustimmungen zu Aussagen wie: «Wenn es der islamischen Gemeinschaft dient, bin ich bereit, mich mit körperlicher Gewalt gegen Ungläubige einzusetzen» oder: «Wenn es der islamischen Gemeinschaft dient, bin ich bereit, andere zu erniedrigen» oder: «Gewalt ist gerechtfertigt, wenn es um die Durchsetzung des islamischen Glaubens geht» und schliesslich: «Wenn jemand gegen den Islam kämpft, muss man ihn töten». Die Anteile der Zustimmung zu den aufgeführten Items des Fragebogens liegen zwar nur zwischen 32,2 Prozent für die zuletzt genannte und 35,7 Prozent für die erste Position; dennoch kommen die Wissenschafter zu dem Schluss, dass ihre «Berechnungen auf einen überaus starken Zusammenhang zwischen einem islamzentrierten Überlegenheitsanspruch mit einer vorwiegend konservativ-traditionellen Sichtweise und einer religiös fundierten Gewaltbereitschaft» hinweisen.
.......

Im weiteren Verlauf werden in der Untersuchung die Schlüsse gezogen, daß es natürlich nur der (unterstellten) erlebten Fremdenfeindlichkeit zuzuschreiben ist, wenn Muslime exzessive Gewaltbereitschaft zeigen.

Die politisch Korrekten Urheber dieser Untersuchung waren wohl selbst so sehr erschrocken über ihre Resultate, daß es seitdem zwar jede Menge Untersuchungen über das rechtsradikale und fremdenfeindliche Gebaren der Deutschen gab - aber keine vergleichbaren Erhebungen bei Migranten, speziell Moslems, mehr.

Warum eigentlich ?



Zu Frankreich, der islamohpilen ehemaligen Grand Nation, die grade ihren Voltaire und Molliere ins Grab der Vergessenheit legt, aus Rücksicht auf die Empfindungen der Muslime:

Geschichtsunterricht in F ist islamgerecht. D. h. sämtliche Informationen, die den Islam in zweifelhaftem Licht erscheinen lassen könnten, werden unterschlagen !!!!

Lehrer, die dennoch die historischen Fakten erwähnen, müssen mit Disziplinarmaßnahmen rechnen.
Wer islamische Schüler in der Klasse hat, muß sich darauf einstellen, daß er denunziert wird, wenn islamische Schüler ihren Glauben „verletzt“ sehen. Islamische Schüler haben faktisch eine Zensurhoheit im Geschichtsunterricht in Frankreich erlangt.

http://www.bund-gegen-anpassung.com/flugblatt/islam.htm
runter in den Kasten von Louis Chagnon

Frankreich hat die Rechte von Christen und Juden eingeschränkt, um das Kopftuch aus den Schulen fern zu halten.

Man hat es nicht geschafft darzulegen, daß das Kopftuch Ausdruck für das islamspezifische Rollenverständnis der Geschlechter darstellt, und somit Frauen als minderwertige Menschen einstuft. Insofern ist das Kopftuch kein Bekenntnissymbol, sondern ein Diskriminierungssymbol, und es gehört eigentlich generell verboten, selbst wenn es "freiwillig" getragen wird, weil es dann Ausdruck einer bessere Menschen - schlechtere Menschen - Einstellung ist im Sinne der im Islam vertretenen hierarchischen Einteilung in Gläubige-Ungläubige darstellt.


# 1 zeigt, daß die "Modernisierung" des Islam ein frommer Wunschtraum ist. Eine Liberalisierung kann jederzeit rückgängig gemacht werden unter Berufung auf den Koran und das Beispiel Mohammed.

Frankreich erlebt nun, daß die Generation Araber, die noch aus der Zeit nach dem Kolonialismus eingewandert ist, und sehr frankophon eingestellt ist/war, an Einfluß verliert, und die Jugend sich auf den Koran besinnt.

Die humanistische Zivilisation ist nur an der Oberfläche in diesen Kulturen, und ohne Aufarbeitung - ähnlich wie die Deutschen mit dem 3.Reich, jederzeit rückfallgefährdet.


Übergriffe gegen Juden:

http://www.isioma.net/sds01604.html

Erstaunlich ist jedoch zweierlei:
- würden Franzosen sich solche Verbrechen erlauben, wäre man alarmiert. Es gäbe riesige Demos gegen „Rechts“, wie schon so oft in den letzen Jahrzehnten in F.
- das Schweigen der jüdischen Gemeinden, die sich still zurückziehen in sichere Refugien.

Gleiches ist in der BRD zu beobachten. Während jährlich hunderte Übergriffe von Moslems gegen Juden vorkommen, gelangen diese praktisch nicht an die größere Öffentlichkeit, und die jüdischen Verbände schweigen eisern hierzu. Auf der öffentlichen Anklagebank sitzen praktisch immer nur Deutsche – nie Moslems, wenn es zu judenfeindlichen Handlungen kommt.

Wie ist das möglich ?

Ist die islamische Lobby so mächtig, daß sie es schafft, nur gemäß ihren Interessen informiert wird ?
Oder ist es die Selbstzensur der politisch Korrekten ?



Frauen:
Lots of young women were afraid to tell the Obin team what punishments are in store for them if they disobey. Not only female students but also female teachers, Muslim and non-Muslim alike, are frequently subjected to sexist remarks by male teenagers.

In Frankreich gibt es eine sehr mächtige Oranisation, SOS Rassime, die sich natürlich politisch korrekt, gegen Diskriminierung von Migranten durch Franzosen einsetzt.
Die Geschlechterapartheid der Muslime hingegen ist kein Anlaß zur Besorgnis, so daß algerische Frauenrechtlerinnen dieser Oranisation Blindheit vorwarfen, wenn die Menschenrechte von Frauen durch Moslems verletzt werden.

Zu den Demos von SOS Rassime kommen Zigtausende wegen Bagatellen, bei Demos aufgrund bestialischer Ehrenmorde, kaum mehr als Tausend.

Moslems bestärkt diese Form der öffentlichen Stellungnahme in ihrem Selbstbild als Opfer, selbst wenn sie Unterdrückung von Frauen, Juden, Franzosen fordern und durchsetzen.
Die geringste Gegenwehr gegen islamische Interessen empfinden Muslime als Unrecht, da sie aufgrund ihrer islamischen Sozialisation das Recht zu herrschen, zu unterdrücken – exclusiv von Allah erhalten haben – so steht es im heiligen Koran.

Die Separation der Muslime ist ebenfalls im Koran festgeschrieben: „Nehmt euch keine Freunde unter den Ungläubigen….“ Nur Naive wundern sich, daß sich Moslems nirgendwo auf der Welt integrieren können/wollen.

Die Franzosen sind so was von weltfremd, daß sie nicht erkennen, daß aus 5 Millionen Moslems bald 10 Millionen geworden sind, und 10 Jahren später werden es 20 Millionen sein, und von ihrem Frankreich dann absolut nichts mehr übrig bleiben wird.

Daß der Report in # 1 von der Regierung zurückgehalten wird, zeigt wie einflussreich die islamische Lobby in Frankreich inzwischen ist – weit einflussreicher als die jüdische.
Die wirtschaftlichen Verflechtungen mit islamischen Ländern machen den Westen ohnehin abhängig und erpressbar, weil islamische Länder nicht dulden werden, wenn ihr Ziel – die Islamisierung Europas, gefährdet wird, etwa durch Aufklärung und christliche Missionierung.

Da in Frankreich praktisch keine kritische Information in Medien und Schulen über den Islam mehr geduldet wird (ähnlich wie bei uns, doch noch fortgeschrittener), ist es auch nicht mehr möglich, daß die Ursprungsbevölkerung die nötigen Informationen erhält, um sich gegen den kulturellen Großangriff des Islam zu erwehren, und die Lügenpropaganda islamischer Repräsentanten zu durchschauen.

Wer nicht weiß, daß Mohammed ein Massenmörder und Vergewaltiger war, wird dem freundlichen Imam glauben, wenn er sagt, daß der Islam eine Religion des Frieden ist.

Man wird glauben, daß Frauen im Islam gleichberechtigt sind, wenn man nicht weiß, was das islamische Recht, und der Koran dazu sagen – daß z.B. vor Gericht die Aussage einer Frau nur die Hälfte zählt.

Man wird glauben, daß der Islam tolerant ist, wenn man nicht weiß, daß er nur dann tolerant ist, wenn man sich unterwirft. Ansonsten ist der Islam extrem mörderisch !!!!

Man wird glauben, der Islam beansprucht lediglich sein Recht auf Religionsfreiheit, und bemerkt nicht, daß der Koran vorschreibt, daß Muslime, die zu einer anderen Religion konvertieren, zu ermorden sind !!!!!!
Wie kann man zulassen, daß solch ein „Glaube“ Religionsfreiheit beanspruchen kann ???

Wenn all diese Dinge, ähnlich wie in einer Diktatur von totalitärstem Zuschnitt, in der Öffentlichkeit nicht genannt werden (dürfen), hat sich der Teufelskreis des Islam bereits geschlossen, dann treibt Europa in den islamischen Totalitarismus – unaufhaltsam.

Wenn in Talkshows Imame ihre Lügenpropaganda verbreiten können, jedes Faktum zum Koran verdrehen dürfen, ohne daß ihnen ein kritischer Experte gegenüber sitzt, hat Europa verloren.

Denn es ist bitter der Tatsache ins Auge zu sehen, daß der Faschismus auch außerhalb Europas existiert, und wir ihn uns mit dem Islam importieren.

Die Antwort müsste sein, dem Islam mit der selben Entschlossenheit entgegen zu treten, wie dem Rechtsradikalismus. Bei der Anzahl von 5 Millionen Moslem in F, davon vielleicht die Hälfte religiös inspiriert, schon heute eine kaum noch lösbare Aufgabe. Und mit jedem Tag, wird sie größer.

Die Grand Nation ist schon jetzt so gut wie Geschichte, wie jede Nation, die sich weigerte, die Realität anzuerkennen.

[KinskiKlaus]

Frankreich 2005:

Eigene Schultoiletten für "unreine" Christen

Die in Frankreich lebende Journalistin Dr. Gudrun Eussner macht in ihrem Weblog derzeit auf den so genannten Obin-Bericht aufmerksam. Ihr zufolge stieß er bisher kaum auf öffentliche Resonanz. Das französische Erziehungsministerium hat das brisante Dokument nicht in seine Online-Publikationsliste der Berichte eingestellt

Muslimische Kinder und Erwachsene forderten (und erhielten) getrennte Toiletten sowie Tische in der Schulkantine, weil sie sich nicht mit "Unreinen" (Christen; Juden etc.) mischen wollten.

www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=466727.htm

[Blue Max]

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